El Colegio Arenas Sur ha acogido este sábado, 18 de mayo, a 300 alumnos de multitud de colegios de Gran Canaria, también de Fuerteventura y Lanzarote participantes en la Liga Robotix Canarias.
En distintas etapas presentaron los retos desarrollados tanto en sus colegios como asignatura curricular o como extraescolar. El colegio Arenas Sur ha dado su "enhorabuena a todos ellos y a Robotix Canarias, pero en especial al profesorado del Centro, equipo directivo y a los alumnos de TEAS y TSAFAD colaboradores en la organización y realización de esta V Edición de la Liga Canaria de Robótica con la ayuda de los alumnos del Bachillerato Internacional".
El campeonato es un desafío que mezcla ciencia y robótica el trabajo en equipo, la innovación, la creatividad y el emprendimiento.
La entrega de premios, a todos los participantes, corrió a cargo del director de Robotix Canarias Girish Aidasani y el director del Colegio Arenas Sur, Heriberto Segura, junto con la concejala de Educación de San Bartolomé de Tirajana, Carmen Pérez.
Robotix es una experiencia educativa que permite a las alumnas y alumnos participantes descubrir y experimentar el mundo de las nuevas tecnologías, potenciando su ingenio y creatividad, mediante actividades que se realizan en el marco de talleres dinámicos, que utilizan como base tecnología Lego. Esta actividad tiene muchas características que la hacen extremadamente atractiva desde muchos puntos de vista y son una buena forma de transmitir a niñas y niños la pasión por la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las matemáticas, y muchas otras materias relacionadas de forma transversal.
Las pruebas con las que se evaluarán a los competidores consisten en la superación de retos con sus robots y defender un proyecto científico, relacionado con los temas de los set de retos, que en esta edición son el Desafío HidroDynamics con los retos del ciclo del agua, y el Desafío Espacial centrado en el reto de viajar y vivir en el espacio y explorar Marte.
Los más pequeños de 6 a 8 años nos sorprenderán con robots WeDo y WeDo 2.0 centrados en la experimentación, haciéndose entrega de medallas a todos los participantes, y una posterior entrega de trofeos a los ganadores de cada categoría.
ROBOTIX utiliza un modelo pedagógico consolidado y contrastado, ideado por LEGO Education, que se imparte con gran éxito en países líderes en educación como Finlandia, Suecia, Corea y Japón. Motivan por igual a niñas y niños por los contenidos y no por la tecnología en sí e incorpora la tecnología para plantear actividades únicas y altamente diferenciales tanto en contenido como en materiales.
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