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educación

El “IV Arenas Teaching Symposium” aumenta las plazas para alumnos

MASPALOMAS AHORA
Martes, 29 de Septiembre de 2015
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Este año, el precio de inscripción para estudiantes será de 65 euros y de 32,50 euros para los alumnos de Filología Inglesa; para profesores 79 euros y desempleados 65 euros

[Img #30257]La cuarta edición del Arenas Teaching Symposium, que organizan conjuntamente el Colegio Arenas Sur y la Facultad de Filología de la Universidad de LPGC, los días 16 y 17 de octubre,  aumentará hasta 90 el número de plazas dirigido a profesores y futuros profesores de idiomas y a los alumnos de Grado en Lenguas Modernas (frente a los 40 alumnos del año anterior).

Otra de las novedades importantes de esta edición es que la Facultad de Filología de la ULPGC (zona del Obelisco),  que certifica y expide créditos formativos, será  la sede oficial de este año, que contará con la colaboración del Colegio Arenas y la participación de nueve expertos internacionales en la formación idiomática: Paul Séligson, maestro de la enseñanza idiomática que reside en Brasil y autor de prestigiosos manuales TEFL; Daniela Cecic, profesora de la ULPGC y coordinadora del Departamento de Inglés en la Escuela Politécnica Internacional de Las Palmas;Patricia Bergström.

Además, estarán la directora del centro Inspiraciones Motivación y Lenguaje en el sur de Gran Canaria; Nina Lauder, editora de la revista Oxford en línea; Annie MacDonald, el co-autora de Inglés Resultado (OUP) y Auténtico Resource Pack Escuchar (Delta); Marck Hancock, autor de libros ELT y juegos (CUP); Esther Rodríguez, profesora de la ULPGC; Igor Gavilan, presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Inglés, y Russel Stannard, entrenador asociado NILO y fundador de la web www.teachertrainingvideos.com, con más de 300.000 visitas anuales.

El aumento de las plazas en este IV Symposium es consecuencia de la gran acogida y de la demanda que han tenido las anteriores ediciones. La primera  cita se organizó coincidiendo con la celebración del XX aniversario del Colegio Arenas Sur que afrontó, en julio de 2012, el reto de organizar este foro, por  el que han pasado más de 20 formadores internacionales, respondiendo así la demanda de su profesorado y al compromiso por aprender y compartir ejemplos de “buenas prácticas” en la Enseñanza de las Lenguas, con un enfoque innovador. El éxito de la convocatoria se consagró con la participación de la Universidad de LPGC y de la Asociación de Profesores de Idiomas (TEA).

Cada año, desde la Universidad de LPGC, que subvenciona a los alumnos de Filología inglesa, se reconoce la calidad del programa del Symposium, que, según el Decano de Filología, Francisco Ponce,y el Decano de la Facultad de Formación del Profesorado, Marino Alduán, suponen “un atractivo para que estudiantes y profesionales de la enseñanza en Canarias, puedan acceder a un plantel de ponentes de nivel internacional” y poder desarrollar sus objetivos como: identificar y compartir ejemplos de buenas prácticas en la Enseñanza de los Idiomas, aprender estrategias de motivación para el alumnado o aprender estrategias de Enseñanza de Idiomas, a través de las TIC y con entorno CLIL, en el aula.

Desde sus inicios, el Symposium ha ofrecido 14 sesiones y 7 talleres prácticos, en los que han participado 120 alumnos. Entre el equipo de formadores han destacado: Igor Gavilán, presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Inglés, y David Bradshaw, coordinador del programa de bilingüismo de algunos centros privados de la Comunidad de Madrid; a los que se unen especialistas en didáctica y metodología, como Samanta Lewis, autora del  curso  online “Interactive” para alumnos de secundaria, y Nina Lauder, editora de la revista Oxford en línea.

En las anteriores ediciones,  se analizaron el factor de la motivación en el aula, que es uno de los elementos más importantes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje y las nuevas estrategias que se pueden aplicar para conseguir que los alumnos y los nativos digitales se “enganchen” a las clases de idiomas y den el máximo de su potencial. Además, también se ha destacado como el uso de las actuales tecnologías pueden “aliarse” con el profesorado para motivar y ofrecer una enseñanza de calidad y cumplir los objetivos establecidos en cada etapa formativa

Este año, el precio de inscripción para estudiantes será de 65 euros  y de 32,50 euros  para  los alumnos de Filología Inglesa; para profesores 79 euros y desempleados 65 euros. La cuota única para  las ponencias de Paul Séligson  y Russell Stannard es de 32 euros.               

Las  inscripciones se pueden realizar en la web: www.arenasfpcampus.com ;Teléfonos de  información: 928 765934/616 754023, y a través del email [email protected]

Estas dos jornadas están dedicadas al perfeccionamiento del profesorado especializado en la enseñanza de los idiomas, los alumnos podrán compartir las mejores experiencias educativas en esta rama y conocer los últimos avances en este campo que podrán poner en práctica  en las aulas formativas.

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