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Alumnos del CEIP El Tablero plantean al Ayuntamiento mejoras en su barrio

LA EXPRESIÓN
Jueves, 13 de Junio de 2013
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Unos cuarenta escolares visitan las Oficinas Municipales donde plantearon mejoras y preguntas al alcalde y concejales

Unos cuarenta escolares del CEIP de El Tablero, con una edad media en torno a los seis años, han visitado las Oficinas Municipales plantear al Ayuntamiento sus propuestas de mejora entorno a su barrio, incluso algunos se han atrevido a preguntar sus inquietudes al alcalde y concejales. 

Los pequeños llamaron la atención de los políticos acerca de la falta de papeleras, de cómo la gente no arroja los papeles, de la ausencia, a su modo de ver, de contenedores de reciclajes de pilas, papeles, vidrios, plásticos, aceites y otros “en el colegio y en el pueblo”; así como puntos de accesibilidad y baños para minusválidos, semáforos en las zonas de colegios e institutos, o un cine.

En el turno de respuestas, el alcalde, Marco Aurelio Pérez, fue explicando los puntos planteados por los pequeños escolares, explicándoles que “el Ayuntamiento funciona como una casa, donde cuando no hay dinero se da prioridad a lo importante y poco a poco se van reparando otros aspectos”.

Respecto a la ausencia de papeleras señaló que se debe en gran parte  que al mal uso que se hace de ellas “y porque algunas personas la usan para tirar sus desechos domésticos y crean problemas al resto de los vecinos”, y que por ello existen autocompactadores, “ya que muchos vecinos no quieren contenedores junto a sus casas”, aseguró.

Reconoció Pérez Sánchez que las aceras de El Tablero son altas a propósito para que no aparquen los coches y que el Ayuntamiento tiene un plan para ir adaptándolas a la accesibilidad de las personas minusválidas, al tiempo que  les anunció de que se dispone de unos 200.000 euros para acometer una serie de arreglos y mejoras en las plazas de El Tablero.

Los estudiantes del CEIP de El Tablero también visitaron la Biblioteca  Municipal y las instalaciones de  la emisora municipal Radio Dunas, donde se interesaron y recibieron explicaciones acerca de este Medio de Comunicación.              

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