Expertos internacionales de enseñanza bilingüe asisten al II Arenas English Symposium

El Colegio Arenas Sur acoge los días 25, 26 y 27 de junio a una quincena de expertos nacionales e internacionales en el II Encuentro de Enseñanzas de Idiomas “Arenas English Symposium”, que en su primera edición conmemoró los setenta años de bilingüismo en Canarias.  

Expertos como Igor Gavilan, presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Inglés y David Bradshaw, coordinador del programa de bilingüismo de la Comunidad de Madrid, se unirán a expertos en didáctica y metodología como William Goosey, con 20 años de experiencia profesional, Manager Professional Development del British Council de Madrid y formador del Trinity College.

Al encuentro,  que será inaugurado el 25 de junio a las 9.30 en el Salón de Conferencias del Colegio Arenas Sur, asistirá Michael Bennet y Samanta Lewis, profesores también British Council y autora del curso online “Interactive”, para alumnos de secundaria.

Por su parte, Maite Molina, coordinadora de inglés en los Colegios Arenas y Nina Lauder, editora del la Online Oxford Magazine, ofrecerán estrategias para reflexionar y llevar a los alumnos más allá de lo que simplemente leen, cómo usar la música para enseñar los contenidos más complejos o aliarse con la tecnología para motivar y potenciar las destrezas.

En este sentido, se contará con la colaboración del Programa Apple Distingueshed Educators con el que se ha reconocido al Colegio Arenas Sur, y que durante el próximo curso se implantará un modelo piloto pionero en Canarias.

La marca de la manzana ha celebrado recientemente en el centro privado de San Agustín unas exclusivas sesiones formativas en las que participaron una treintena de docentes, directivos y expertos en tecnología educativa.

El symposium, cuya inscripción con precios especiales para los futuros maestros se encuentra abierta, cuenta con la colaboración del TEA (Sociedad Canaria de Profesorado de Inglés), la ULPGC y la Universidad de Verano de Maspalomas.

La formación está dirigida a profesores, alumnos de Filología y   Grado en Lenguas Modernas, y público en general con el objeto de conocer las ventajas y compartir en talleres prácticos desde las ventajas del aprendizaje cooperativo, a cómo promover una enseñanza de calidad a los actuales alumnos.