Alrededor de 400 niños de nueve centros de Educación Primaria del municipio de San Bartolomé de Tirajana, con edades comprendidas entre los 11 y los 12 años, participaron hoy en el I Encuentro Intercultural para centros escolares, que se desarrolló en el Centro Cultural de Maspalomas y en la plaza de San Fernando.
Este encuentro parte desde la Comisión Intercultural Municipal en colaboración con la Dirección General de Innovación Educativa de la Consejería de Educación del Gobierno Autónomo, y estaba dirigido especialmente a alumnos de Educación Primaria con el objetivo de propiciar el intercambio de experiencias entre alumnos, profesores y agentes sociales.
Las actividades se iniciaron con un apretado programa que incluyó presentaciones multimedia, la lectura de un Manifiesto por la Interculturalidad, se cantaron canciones, se visionaron fotografías antiguas, y hubo baile, lectura de poesías y saludos del mundo.
Posteriorme nte en la plaza de San Fernando de Maspalomas se celebró una exposición fotográfica con trabajos de los centros escolares, cuadros de arena, cómics, narración, cuenta-cuentos, artesanía, manualidades, pintura y dibujo, entre otras actividades. Además, se realizaron talleres variados con juegos del mundo, percusión, danza africana y danza del vientre, flores, reciclaje y otros entretenimientos, cerrando el acto, la actuación de la Iguana Blues Band.
En todas estas actividades participaron unos 400 alumnos de nueve centros de primaria del municipio, Las Dunas, Alcalde Marcial Franco, San Fernando de Maspalomas, El Tablero, Pepe Monagas, Oasis, y Santa Águeda.
El programa de este Encuentro de Interculturalidad para centros escolares fue presentado el pasado viernes por parte del concejal de Educación del Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana, Laudencio García, que estuvo acompañado por Ana Gil y Carmen Rosa Navarro, coordinadora del Programa Intercultural de la Consejería de Educación, y Asesora del para los centro educativos del Centro del Profesorado Gran Canaria-Sur, respectivamente.








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