Las III Jornadas de TDAH cierran con 700 inscritos, que destacan la calidad de los ponentes

Las Jornadas de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) de Santa Lucía clausuran este martes en horario de tarde esta tercera entrega con más de 700 profesionales y familiares inscritos, que han destacado en alto nivel de los ponentes invitados este año y las herramientas y consejos aportados en sus charlas.

Las jornadas, que comenzaron este lunes en el Teatro Municipal Víctor Jara, han dedicado la mañana de este segundo y último día a talleres para profesionales socioeducativos, sanitarios, orientadores, profesorado y familias, sobre la Neuroeducación como metodología integradora y la intervención neurosicológica en este trastorno, impartidos por el especialista en Neuropsicología infantil y Neurodidáctica, José Ramón Gamo, y el doctor en Neuropsicología y profesor de la Universidad de La Laguna, Sergio Hernández, respectivamente.

La tercera edición de las jornadas, que han contado con la colaboración de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Santa Lucía Fanuesca, y la pediatra del Centro de Salud de Doctoral y vicepresidenta de la Sociedad Canaria de Pediatría Extrahospitalaria, Esther Benítez, continúa este martes en horario de tarde, a partir de las 16.30 horas, con tres ponencias en el Teatro Víctor Jara que analizan el análisis del síndrome conductual en preescolares, el TDAH como un trastorno de nuestro tiempo, y su relación con la ansiedad.

La concejal de Educación del Ayuntamiento de Santa Lucía, Rita Navarro, afirma que “estamos muy satisfechos porque estas terceras jornadas han sido un doble éxito, por una parte la alta participación, y por otra, la calidad de los ponentes que hemos invitado, como nos lo han hecho saber las personas que han participado”.

Rita Navarro destaca que “el poder aportar nuevas ideas y compartir las nuevas investigaciones, y sobre todo salir de las jornadas con la caja llena de herramientas para afrontar en TDAH nos lleva a pensar que han sido unas jornadas fructíferas, esperando recoger la evaluación para ver cuáles son los temas y expectativas que tienen los profesionales y las familias de cara a las del año que viene.