El Colegio Arenas Sur entregó los diplomas de certificación complementarios a una formación de grado superior
Las jornadas de Orientación Profesional y Académica del Colegio Arenas Sur, celebradas durante esta semana, pusieron de manifiesto que la Formación Profesional se ha convertido en una importante elección con titulación especifica y mayores opciones de integración en el mercado laboral.
Al acto de clausura asistió la doctora en Ingeniería Genética, Auxiliadora Hernández, y el coordinador de la Comisión PAU, Juan Gómez Bonilla, en el marco del XX Aniversario del referido centro educativo de San Agustín, que ofrece además ciclos formativos de grado superior.
Sánchez Bonilla señaló durante su intervención que existe un mal concepto de la Formación Profesional (FP), que cambió con la nueva Ley de Educación, y que condicionaba a los “chicos como torpes porque estudiaban estos módulos”.
En este sentido, precisó, lo que se estudia en los cliclos formativos es lo que interesa y no otras materias innecesarias para desarrollar la actividad profesional de los interesados: “esta es una de las razones por las que se prestigió la FP”, añadió.
Recordó que muchos de los alumnos que terminan el Bachillerato acceden a la formación profesional como salida al mercado laboral, aunque después tienen la oportunidad de incorporarse a una carrera universitaria.
Otras de las ventajas de la FP, prosiguió, es la movilidad geográfica que permite por la UE, a través de los programas específicos.
“Es una modalidad específica de estudios con una titulación específica e importante ”, subrayó, al tiempo que animó a los alumnos presentes ante la situación difícil actual.
Claves
Por su parte, Auxiliadora Hernández, licenciada en Biología Molecular y antigua alumna del centro, ofreció en su conferencia “Motivaciones Profesionales”, las claves en la búsqueda de la carrera profesional.
Gómez Bonilla se mostró satisfecha por los “buenísimos resultados que la formación profesional canaria ha cosechado en las últimas olimpiadas de FP”, celebradas en Madrid, y aseguró que esta opción “no es en ningún caso menor” que la universitaria.
“Es una opción primera que permite cada vez más opciones que una carrera profesional y académica”, indicó.
Las Jornadas pusieron de manifiesto que una formación presencial, con formación en centros de trabajo desde el primer año, “no es no solo fundamental, sino la única posibilidad de encontrar la suficiente destreza y experiencia para la posibilidad del autoempleo”.
Un total de 9 instituciones académicas, entre universidades públicas, privadas y centros de formación, con una oferta conjunta de más de 40 titulaciones de grado o formación superior pasaron por estas Jornadas con el objetivo de presentar a los estudiantes de bachillerato las opciones de futuro, los procesos de acceso y planes formativos novedosos.
En el acto de clausura los alumnos del Ciclo Superior de Actividades Físicas y Deportivas (TAFAD) recibieron los diplomas del curso de iniciación como monitores de pádel, titulo propio que está en el camino de la certificación de cualificaciones y competencias específicas
El Arenas FP Campus celebra hasta el próximo día 6 de marzo las sesiones abiertas de los ciclos de Educación Infantil y TAFAD.
Más información: 928 765 934
www.arenasfpcampus.com
Al acto de clausura asistió la doctora en Ingeniería Genética, Auxiliadora Hernández, y el coordinador de la Comisión PAU, Juan Gómez Bonilla, en el marco del XX Aniversario del referido centro educativo de San Agustín, que ofrece además ciclos formativos de grado superior.
Sánchez Bonilla señaló durante su intervención que existe un mal concepto de la Formación Profesional (FP), que cambió con la nueva Ley de Educación, y que condicionaba a los “chicos como torpes porque estudiaban estos módulos”.
En este sentido, precisó, lo que se estudia en los cliclos formativos es lo que interesa y no otras materias innecesarias para desarrollar la actividad profesional de los interesados: “esta es una de las razones por las que se prestigió la FP”, añadió.
Recordó que muchos de los alumnos que terminan el Bachillerato acceden a la formación profesional como salida al mercado laboral, aunque después tienen la oportunidad de incorporarse a una carrera universitaria.
Otras de las ventajas de la FP, prosiguió, es la movilidad geográfica que permite por la UE, a través de los programas específicos.
“Es una modalidad específica de estudios con una titulación específica e importante ”, subrayó, al tiempo que animó a los alumnos presentes ante la situación difícil actual.
Claves
Por su parte, Auxiliadora Hernández, licenciada en Biología Molecular y antigua alumna del centro, ofreció en su conferencia “Motivaciones Profesionales”, las claves en la búsqueda de la carrera profesional.
Gómez Bonilla se mostró satisfecha por los “buenísimos resultados que la formación profesional canaria ha cosechado en las últimas olimpiadas de FP”, celebradas en Madrid, y aseguró que esta opción “no es en ningún caso menor” que la universitaria.
“Es una opción primera que permite cada vez más opciones que una carrera profesional y académica”, indicó.
Las Jornadas pusieron de manifiesto que una formación presencial, con formación en centros de trabajo desde el primer año, “no es no solo fundamental, sino la única posibilidad de encontrar la suficiente destreza y experiencia para la posibilidad del autoempleo”.
Un total de 9 instituciones académicas, entre universidades públicas, privadas y centros de formación, con una oferta conjunta de más de 40 titulaciones de grado o formación superior pasaron por estas Jornadas con el objetivo de presentar a los estudiantes de bachillerato las opciones de futuro, los procesos de acceso y planes formativos novedosos.
En el acto de clausura los alumnos del Ciclo Superior de Actividades Físicas y Deportivas (TAFAD) recibieron los diplomas del curso de iniciación como monitores de pádel, titulo propio que está en el camino de la certificación de cualificaciones y competencias específicas
El Arenas FP Campus celebra hasta el próximo día 6 de marzo las sesiones abiertas de los ciclos de Educación Infantil y TAFAD.
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